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成都青苏职中举行学术指导签约暨林克松教科研工作坊揭牌仪式

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成都青苏职中举行学术指导签约暨林克松教科研工作坊揭牌仪式

成都青苏职中举行学术指导签约暨林克松教科研工作坊揭牌仪式

日前,四川省成都市青苏职业中专学校举行“研教赋能 育师致远(zhìyuǎn)”学术(xuéshù)指导签约暨林克松教科研工作坊揭牌仪式(yíshì)。此次活动不仅是青苏职中迈向“学术强校(qiángxiào)”的关键一步,也是西南大学发挥学术资源优势,推动成渝地区双城经济圈职业教育协同发展的重要实践。

仪式上,在现场嘉宾的(de)共同见证(jiànzhèng)下,青苏职中党总支部书记张涛与(yǔ)西南大学教育学部职业教育与成人教育研究所所长林克松(línkèsōng)教授(jiàoshòu)签订学术指导协议,标志着(zhe)后续林克松教授所带领的学术团队,将依托西南大学深厚的学术底蕴和丰富的教育资源,为青苏职中的教科研工作提供强有力的智力支持。随后,青苏职中校长党雷与林克松教授共同为“林克松教科研工作坊(gōngzuōfāng)”揭牌,标志着双方合作正式落地,也为学校高质量发展注入新动能。

党雷强调,青苏职中(zhōng)历经“制度治校”“文化兴校”阶段,如今正全力迈向(xiàng)“学术强校”新征程(zhēngchéng)。学校(xuéxiào)将以工作坊成立为契机,为教师搭建更广阔的专业(zhuānyè)发展平台,助力教师夯实专业根基,推动其从经验型教师向研究型教师转型,让每一位教师都能在学术浸润中实现专业成长。

工作坊(gōngzuōfāng)教师代表杨丁玲分享了她对教育(jiàoyù)科研(kēyán)的深刻理解:教育科研不是束之高阁的理论(lǐlùn),而是扎根课堂的实践智慧。她表示,期待(qīdài)通过工作坊获得三把“钥匙”——打开教育理论视野、提升课堂教学能力、融通教学实践与科研方法,并希望与全体学员一起,将碎片化的教学思考转化为体系化的研究成果,让每一堂课都兼具教育的温度(wēndù)与科研的深度。

林克松回顾了与青苏职(qīngsūzhí)中的合作渊源。他指出,西南大学作为教育部直属重点综合大学,拥有雄厚的学术资源(zīyuán)和科研实力,此次合作将充分发挥高校的引领作用,推动中职教育实践创新。同时,他强调,工作坊将聚焦三大核心目标:赋能(fùnéng)教师发展、链接优质资源、创新教科研模式;并表示(biǎoshì)将全力以赴投入工作坊建设,期待与学校携手实现“双向奔赴”,共同(gòngtóng)书写职业(zhíyè)教育创新发展的新篇章。

张涛指出,工作坊的成立为教师专业(zhuānyè)发展(fāzhǎn)提供了精准的“着力点”,能够撬动“学术强校”战略的全面实施,通过搭建“研教融合(rónghé)”平台,打开(dǎkāi)学校高质量发展的新视野,让学术力量成为学校转型升级的核心驱动力。

青苏(qīngsū)(qīngsū)职中与西南大学的合作(hézuò),为成渝地区职业教育高质量发展(fāzhǎn)提供了示范,是成渝地区双城经济圈职业教育协同发展的重要成果。随着(suízhe)林克松教科研工作坊的正式启动,青苏职中有望在教育科研、教师培养、办学质量等方面实现新突破,为职业教育改革发展提供可借鉴的“青苏样本”,助力成渝地区双城经济圈职业教育协同创新发展。(图/文(wén) 四川省成都市青苏职业中专学校)

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